目录
评论
英魂远去有遗篇熊庆年;1新论
论高等教育学的功用与使命王洪才;5-11
教育哲学为什么要研究古典吴元发;12-17
从“商改国立”到国立:私立南开大学复校进程中的国家意志与恩怨纠葛金国;18-24专题_教育法治
关于有效发挥我国高校理事会作用的几个问题马凤岐;李亚飞;25-30
高校管理侵权与学生权益救济机制的现实考察——基于1441份问卷的实证分析张弛;31-37
美国教育法的司法执行力——基于“萝莉案”的法学分析杨克瑞;李双双;38-42+50方略_招生考试
新高考改革:高校招生面临的挑战与变革董秀华;王薇;王歆妙;43-50
我国自主招生考试政策影响因素及实现路径——基于政策创新扩散理论的实证分析凌磊;51-57
我国高校招生自主权的现实考察——基于14个国家和地区的高校招生制度分析崔海丽;58-64
扩招政策绩效评价:一个高校办学条件的视角——基于层次分析法和TOPSIS法的研究叶杰;65-73+88专论_学生发展
主动性不同条件下导师指导风格对研究生创新能力差异性影响研究——基于九所大学的数据调查吴杨;韦艳玲;施永孝;李明磊;74-79
家庭背景与大学生学校归属感:人际网络的多重中介作用朱晓文;韩红;80-88专论_学生流动
从“一致”“等值”到“认可”:教育资历跨境认可的全球实践和新动向朱贺玲;文雯;89-96
中国大陆学生跨国高等教育选择影响机制研究:对家庭背景与期望的考察陈丽媛;97-104
学有所值还是得不偿失?——我国大学本土留学个人教育风险的实证研究张紫薇;柯佑祥;牛风蕊;105-112
鲁艺木刻选2+113
欢迎订阅 欢迎投稿114