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《复旦教育论坛》2021年01期

 
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评论
面向教育高质量发展的新挑战陆一;1
新论
如何提升中国教育研究的国际影响力——基于专家评估报告的分析丁钢;缪锦瑞;5-13
中国基础教育研究的国际影响审视:主题、价值表述与被引王文智;14-23
构建“中国教育走出去”战略的四个基本问题孙志远;24-30
专题(教育法治)
《民法典》背景下我国教育法的法典化孙霄兵;刘兰兰;31-37
从学者治理、学校治理到学术治理——高等教育普及化时代的研究型大学治理胡娟;38-44
非营利性民办学校登记为事业单位的悖论及其破解——以《民办学校分类登记实施细则》第7条为中心张海鹏;45-51+59
专论
人机协同时代智能素养的理论模型研究郑勤华;覃梦媛;李爽;52-59
大学生工程技术素养的性别差异研究——以上海市9所高校为例孙艳丽;60-66
社会嵌入对大学生创业意向的影响:创业自我效能的中介作用潘炳超;陆根书;67-74
方略
异地中考政策促进随迁子女选择高中教育吗陈宣霖;75-81
早期留守经历会影响农村大学生的问题解决能力吗——基于全国本科生能力测评的实证分析吴永源;张青根;沈红;82-88
“双一流”大学招生倾斜政策下弱势学生发展的追踪研究王严淞;马莉萍;89-96
域外
美国私立中小学财政资助政策合法化过程透析申素平;邓雨薇;97-104
美国世界一流大学经费支出研究及启示蓝文婷;王战军;Brian P.McCall;105-112
中国水印藏书票特展
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