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评论
衡量世界一流大学的尺度陆一;1
新论
大学排名的演变、迷思与治理——基于市场逻辑的探讨段从宇;王燕;5-11
学生消费者：域外争鸣与本土启示王晓茜;12-19
高等教育在全球价值链攀升中的贡献研究黄海刚;毋偲奇;20-27
专题(教育法治)
高校学位授予行为的法律规制研究王晓强;28-34+43
高校学术委员会参与治理的制度理想与现实困境——组织新制度主义的视角王文杰;阮琳燕;35-43
论高校纪律处分与轻微刑事犯罪处罚的衔接——基于41所“双一流”建设高校纪律处分条例的分析赵赫栋;44-51
方略
高校社会声誉评价指标体系研究刘盛博;刘佳新;刘苗苗;52-59
高校科研团队评价：破“四唯”与立“四维”——以涉农高校为例陈志亮;陈发棣;包平;60-67
聘任制改革对高校青年教师科研产出的影响研究——基于自然实验法的案例效果分析骆美;曾益;尹稳山;金林;吴佳欣;68-75
中国高等教育研究活跃作者的群体特征分析侯志军;田家玮;76-83
杏坛
公有资产出资为主的独立学院转设战略设计——基于利益相关者理论视野毕文健;84-90
集团上市对我国民办高校发展的影响——以X集团及其2所成员高校为例侯琮;王一涛;91-97
域外
变异·选择·遗传：二战后美国哈佛大学本科招生制度变迁研究陈卓;98-104
合作与差异：加拿大导师制度的选择——基于三所一流大学的经验时广军;105-112